1041010_在玉成的美好回憶情與感恩心 鄭福來(第34屆校友，志清國小校長)

在玉成的美好回憶情與感恩心  鄭福來(第34屆校友，志清國小校長)

序曲〜回憶點滴，天真童心歡樂情；

紮根〜啟蒙貴人，導師身教塑品格；

開展〜運動校風，啟發一生一專長；

感恩〜美好玉成，心繫孩子綻亮點。

序曲〜回憶點滴

    回憶小學時期點滴的機緣，是在前家長會會長吳玉珍邀稿之後。因為，回憶是一種美好，搭上時光機重溫歡樂的校園畫面重現眼前，憶想起在課堂和運動場活動的風景，種種學習歷程累積今日的一切。

    有個故事是這樣說的…在一個小城鎮裡，因為很久沒有下雨了，使得當地的農作物都欠收。大家就一起跑去找牧師，希望舉辦一場祈求降雨的禱告會。牧師接受大家建議，要在教堂裡開一個祈求降雨的禱告會。那一天，幾乎全鎮的人都來了。牧師在祈禱時環顧四周，就在祈雨禱告會進行到一半，牧師突然停了下來，久久說不出話來。這時牧師說：「你們相信禱告真的會有用嗎？」，現場的信徒目目相覷，臉上堆滿狐疑！牧師這時舉起了右手指著遠處，激動的說：「這一位小妹妹讓我真正的感動！」看見一位穿著白色小洋裝的小女孩。牧師說：「這是一場祈雨的禱告會，然而這位小妹妹是在場所有的弟兄姊妹中唯一帶雨傘來的人」，原來這個小女孩帶著一把小紅傘，掛在椅子旁。這時許多人含淚向這位小女孩鼓掌，小女孩抬頭看著媽媽，也許她在想，可能會下雨，因為小女孩心裡相信會下雨，當然要帶傘啊！

紮根〜啟蒙貴人

    如同小女孩相信牧師，在小學階段的三位導師是我相信的啟蒙貴人，更是紮根學習的典範老師。一年級是湯瑾瑛老師、三年級鄭雪梅老師和六年級黃璟琨老師，是點亮學習的潛能，培養主動積極完成課業、雙贏思維服務同學、以終為始重視學習、持續更新精熟複習和專心聆聽等學習方法及態度。這些都是打底未來的學習動能，更是開展未來的學習小火種，多年後，和柯維的七種好習慣及成功有約有異曲同工之契合，就在玉成校園學習不怕困難與養成面對挑戰的習慣。

開展〜運動校風

     在玉成的學習發展，除了重視學習課業之外，更加關注孩子在健康促進的養成，如同發展體操、桌球和游泳等體育重點的教育活動，奠定於溫耀祥主任專業團隊的永續推動及家長的支持，也深深地影響我在游泳學習的開展與實踐，雖然沒有顯赫的得獎成績，但在大學階段持續精進並先後取得救生員和救生教練等證照，展現在游泳教學領域，更是我在休閒運動時的最佳選擇。溫耀祥主任前瞻專業的領航，在廿多年前的玉成學園，優先打造臺北教育111一生一專長的藝能運動校園風。

感恩〜美好玉成

    黃璟琨老師在畢業時勉勵：「愛你所選、選你所愛」，是影響我在求學歷程面對考驗挑戰的激勵座右銘。感謝玉成在童年六年有如幼苗般細細呵護，啟蒙貴人以七個好習慣為養分，淺移默化型塑適性友善的品格教育及一生一專長的運動養成，美好玉成的教育智慧，是感動所有玉成孩子的幸福學習力。身為教育人的我，更是期待以回饋感恩的力量，開啟孩子們的學習亮點與潛能，綻發孩子適性學習的契機和成功的機會。

祝福 玉成國小七十歲 生日快樂~

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