1050523_104-2學_志清週報week16_教師專業發展匯聚教學行動研究+40屆畢業美展+校園情境自明QRcode網路學習資源

一、本校教師專業發展匯聚教學行動研究徵件作品，分別數學領域教師團隊(領召是沈佩蓉老師)、學務處僖真主任及健體教師團隊、系管師善豐老師及英語教師團隊(領召是王宗禎老師)和六年級俐文老師與設備組肇蔚老師，感謝完成徵件的老師們及智豪主任的安排與彙整。

第17屆行動研究徵件

參加類別	題目	作者
創新教學活動設計類	「數學藝術家」──數學解題與創造力的完美展現	陳俐文、陳肇蔚老師
行動研究論文發表類	85210健康快樂動一動~~以健康自主管理行動提升健康體適能之研究	饒僖真、呂書佩、黃瑋仁、林純智、王怡惠、許祐寧老師
行動研究論文發表類	國小學生視力現況及其相關因素之研究	饒僖真、呂書佩、黃瑋仁、林純智、王怡惠、許祐寧老師
教材教具實物展示類	結合學生話劇影片製作自主學習之英語互動式電子書	蘇夢婷、鄧堯莊、王宗禎、徐澤佩、陳善豐老師
教育專業經驗分享類	以學生學習為核心的教師專業成長歷程之建構──以志清國小數學領域為例	沈佩蓉、李衿綺、王淑珍、陳俐文、翁淑娥、張孟華老師

二、本校建置校園情境自明QRcode網路學習資源，感謝信傑主任、善豐老師、資訊組唯嶸老師、璧珍老師、淑美老師及文毓老師等協助完成，分別有校門穿堂入口意象、志清號遊具、百鳥圖牆面、魚路、梅四廁所及彩繪防撞護條等六項校園學習情境說明文字和照片等內容。

三、本週四、五和週六(5/28)全日是幼兒園105學年度各階段的招生登記日，感謝幼兒園芯琦主任及教師們分工協力，在班級教學與行政招生工作的合作，總務處協助門禁管理等校園安全維護。

四、本校40屆六年級畢業美展「心神飛揚」活動，5月28日週六上午10:00-12:00邀請家長參觀，本校師生參觀時間為5/30(週一)~ 6/1(週三)。周易老師師及總務處信傑主任、張建春先生協助布置，周易老師與唯嶸老師協助拍攝導覽影片，在總合學習活動完成孩子們專屬的畢業小書等11件作品，感謝共同合作授課師長們的指導與協助。
    家喻戶曉的國際音樂傳奇大師馬友友在天下雜誌分享說，希望透過藝術教育培養孩子們在廿一世紀的關鍵能力，在教學活動裡加上「藝術、文化與人文」教育，培養孩子合作、彈性、想像和創新。在「心神飛揚」畢業美展活動，更有孩子們表現書法文字、拍照校園影像的藝術美感，美展會場裡有滿滿的孩子藝文氛圍及友善校園學習文化的氛圍!謝謝指導老師周易老師的用心及專業教學、教務處及學務處團隊夥伴的協助。

五、教學正常化之目的，是聚焦於孩子在課堂學習歷程，掌握每節課教學的學習目標、教學歷程及形成性評量活動，授課教師適時進行差異化與補救教學，另一重要目的在於授課老師關心及維護孩子在課堂教學進行的安全，因此，敬請老師們協助落實教學正常化等各項措施作為。

六、感謝心 假日活動與競賽篇
在5月21日週六上午的個學中心丙(資優)班畢業成果發表，感謝本校特教教師團隊蔡明媛老師、林正賢老師及輔導室寶玉主任及瀞文老師，在個學中心丙(資優)班專業教學及孩子們的學習活動的服務及付出，謝依珊老師到校協助及參與孩子們的發表表活動，深受家長們的信任及肯定，家長們踴躍到場參加及欣賞孩子們最精彩的表演及專題報告，展現屬於孩子最真實的學習歷程與紀錄，更是豐富與成就每一個孩子最適性的成功學習經驗及機會。