102.10.21_志清週報week09_「學習閱讀」（learn to read）和「透過閱讀學習」（read to learn, reading from learning）

1.菲律賓靈惠學院GCC國際志工Teacher Joana實習活動(9/23-10/18)共四 週，陳宏濤校長於10/17週四下午蒞校，表達感謝本校協助Teacher Joana教學實習與服務學習活動，也對Teacher Joana表達關心及慰問之意；為期四週的實習活動在10/18週五結束，孩子們與家長會在惜別歡送會活動對Teacher Joana感謝及離情依依不捨之友誼，感謝蘇夢婷老師在四週實習活動的指導、輔導室的協助及所有老師的配合和參與，合作完成Teacher Joana在志清校園的服務學習之旅。

2.感謝訓導處的用心規劃國際安全學校認證申請書，透過健康中心數據的統計、分析、歸納及預測等，共同探究屬於本校本位國際安全學校認證的方案，後續相關計畫等特請各處室的協助和配合。

3.親子共讀，開啟孩子閱讀學習力，是本校資深專業退休教師-賴玫美老師在「擁抱閱讀‧傳遞幸福」親子講座的專業分享，感謝教務處的用心安排、玫美老師分享廿多年在有效地推動親子共讀和閱讀理解領域的心得，共同完成及圓滿順利。


4.玫美老師在親子共讀分享一個核心，是是「學習閱讀」（learn to read）和「透過閱讀學習」（read to learn, reading from learning）。並希望透過親子及孩子間的合作，發揮1+1>2的效果，並對於親子間能以未雨綢繆搶得先機的行動面對。此外，玫美老師以身作則，同樣是扮演慈母的角色，在親子間的互動更能掌握良師和益友的角色功能。最後，以四個最重要的力量在親子互動間自我期勉，分別是正向思考、賞識亮點、放手陪伴和溫暖等待，具體落實在孩子的學習上完成必須的責任。