1021106北市志清國小彩繪防撞護條,校園滿滿書香條新聞稿
臺北市志清國小「彩繪防撞護條,校園滿滿書香」採訪通知
業務聯絡人:教務主任劉智豪 電話:29323875轉20
新聞聯絡人:輔導主任楊寶玉 電話:29323875轉50
學校網址:http://www.jcps.tp.edu.tw/
臺北市文山區志清國民小學新聞稿 請轉交文教記者
發稿日期:102年10月31日
採訪時間:102年11月6日(星期三)上午10:30~11:30
受訪地點:臺北市文山區志清國小(臺北市文山區景福街21巷5號)
主題:彩繪防撞護條,校園滿滿書香
深化孩子閱讀與寫作能力的「日進時間」課程,是臺北市志清國小的特色,不僅培養出孩子閱讀的興趣與習慣,更榮獲臺北市課程發展優質學校、臺北市教育111及臺北市101年度推動兒童深耕閱讀活動特優獎等多項殊榮。為了擴大孩子閱讀的觸角,本校今年嘗試將閱讀活動與校園環境連結,透過藝術與人文課程教學活動,以「彩繪防撞護條」活動呈現閱讀成果,不僅讓學生從寓教於樂中愛上閱讀,更進一步營造繪本故事花園之新校園。
本活動在10月初由圖書室提供學生,過去低年級時曾經讀過的低年級小學士指定閱讀的繪本,10月16日邀請繪本防撞護條創始者—駐校藝術家薛惠玲女士到校指導活動精神與繪製設計圖,最後在當日順利完成上底色。
11月06日的課程,將延續上次活動的精神,接著用粉筆構圖、再經過調色上色以及勾邊等彩繪程序,透過學生一雙雙充滿創意的巧手,讓牆柱邊一條條單調的防撞護條,搖身一變,成為一本本生動的繪本故事;然後利用課間活動時間,讓這群小畫家們為全校師生敘說自己彩繪的繪本故事。
校長鄭福來說,這是志清國小第一次辦理繪本防撞護條彩繪活動,經由閱讀與藝文課程的結合,以及師生的共同創作,不僅讓學生覺得閱讀更有趣了,同時,透過學生的繪本彩繪創作,重新賦予防撞護條嶄新的生命,讓志清校園成為時時能閱讀、處處可閱讀的書香藝術校園!
102年11月6日(星期三)活動時間表
時間 內容
10:30 妝點校園防撞護條彩繪活動-駐校藝術家薛惠玲女士
11:30 各說各畫
11:50 整理環境
歡迎新聞媒體朋友採訪報導並給予指教,謝謝您!
業務聯絡人:教務主任劉智豪 電話:29323875轉20
新聞聯絡人:輔導主任楊寶玉 電話:29323875轉50
學校網址:http://www.jcps.tp.edu.tw/
臺北市文山區志清國民小學新聞稿 請轉交文教記者
發稿日期:102年10月31日
採訪時間:102年11月6日(星期三)上午10:30~11:30
受訪地點:臺北市文山區志清國小(臺北市文山區景福街21巷5號)
主題:彩繪防撞護條,校園滿滿書香
深化孩子閱讀與寫作能力的「日進時間」課程,是臺北市志清國小的特色,不僅培養出孩子閱讀的興趣與習慣,更榮獲臺北市課程發展優質學校、臺北市教育111及臺北市101年度推動兒童深耕閱讀活動特優獎等多項殊榮。為了擴大孩子閱讀的觸角,本校今年嘗試將閱讀活動與校園環境連結,透過藝術與人文課程教學活動,以「彩繪防撞護條」活動呈現閱讀成果,不僅讓學生從寓教於樂中愛上閱讀,更進一步營造繪本故事花園之新校園。
本活動在10月初由圖書室提供學生,過去低年級時曾經讀過的低年級小學士指定閱讀的繪本,10月16日邀請繪本防撞護條創始者—駐校藝術家薛惠玲女士到校指導活動精神與繪製設計圖,最後在當日順利完成上底色。
11月06日的課程,將延續上次活動的精神,接著用粉筆構圖、再經過調色上色以及勾邊等彩繪程序,透過學生一雙雙充滿創意的巧手,讓牆柱邊一條條單調的防撞護條,搖身一變,成為一本本生動的繪本故事;然後利用課間活動時間,讓這群小畫家們為全校師生敘說自己彩繪的繪本故事。
校長鄭福來說,這是志清國小第一次辦理繪本防撞護條彩繪活動,經由閱讀與藝文課程的結合,以及師生的共同創作,不僅讓學生覺得閱讀更有趣了,同時,透過學生的繪本彩繪創作,重新賦予防撞護條嶄新的生命,讓志清校園成為時時能閱讀、處處可閱讀的書香藝術校園!
102年11月6日(星期三)活動時間表
時間 內容
10:30 妝點校園防撞護條彩繪活動-駐校藝術家薛惠玲女士
11:30 各說各畫
11:50 整理環境
歡迎新聞媒體朋友採訪報導並給予指教,謝謝您!
- 點閱: 16
- 資料更新: 2013-11-4 12:06
- 資料檢視: 2013-11-4 12:05
- 資料維護: 臺北市政府教育局
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